"Музыкальная эстафета"

Тема тренинга: «Музыкальная эстафета»

Цель:

Укрепление эмоциональной связи между родителем и ребёнком;

Развитие навыков понимания, слушания и поддержки друг друга;

Формирование уверенности и раскрепощённости через музыку;

Создание благоприятной и тёплой атмосферы в группе. Продолжительность: 30–40 минут

Участники: дети и родители

Ход тренинга

1. Круг радости (знакомство)

Слова ведущего:
Здравствуйте, уважаемые родители и дети!
Сегодня мы собрались на необычный тренинг. Здесь нет соревнований — мы будем вместе чувствовать и играть.

Давайте встанем в круг, назовём своё имя и одно своё хорошее качество.
(Каждая пара представляется)

2. «Музыка настроения»

Цель: понимание эмоций

Включается музыка. Участники с помощью движений показывают своё настроение.
Родитель и ребёнок повторяют движения друг друга.

3. Упражнение «Зеркало»

Цель: развитие наблюдательности и взаимопонимания

Родитель — «зеркало», ребёнок — «ведущий движения».
Родитель точно повторяет движения ребёнка.
Затем участники меняются ролями.

4. «Оркестр»

Цель: развитие командной работы

Ход игры:

Детям раздаются простые музыкальные инструменты (ложки, бубен, маракасы);

Ведущий — дирижёр: показывает, кто играет;

Регулирует громкость и ритм.

5. «Общий круг»

Цель: сплочение группы

Все становятся в круг.
Под музыку движения передаются друг другу.
Каждый участник добавляет своё движение.

6. «Шар доверия»

Цель: развитие доверия и согласованности

Каждой паре даётся шар.
Участники должны двигаться, удерживая шар вместе и не уронив его.
Разговаривать нельзя — только понимать друг друга через движения.

7. «Звонок — стоп»

Цель: развитие внимания и координации

Когда звучит звонок — дети двигаются (ходят, бегают).
Когда звонок прекращается — все замирают.

8. «Я тебя понимаю»

Цель: эмоциональное сближение

Ребёнок с помощью движений показывает эмоцию (радость, обида, удивление), родитель угадывает.
Затем наоборот.

9. Рефлексия (обсуждение)

Участникам предлагается ответить на вопросы:

Что вам понравилось?

Что нового вы заметили в своём ребёнке?

(2–3 родителя делятся мнением)

10. Заключение

Слова ведущего:
Сегодня мы не просто играли — мы сделали шаг к лучшему пониманию друг друга.
Самое важное для ребёнка — это внимание и любовь родителей.

Спасибо вам большое!